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以数字为笔 书写职业教育教师成长答卷

作者:范哲超 赵双双
2026年11月13日 版次:A07

随着内蒙古能源电力与装备制造产业加速向智能化、绿色化转型,对高职“双师型”教师的数字素养与实践技能提出了更高要求。面对时代之问,内蒙古机电职业技术学院新时代职业教育名师工作室(以下简称“工作室”)主动应答,系统构建“五联筑基、双培赋能、三擎聚力”教师培育体系,形成政校行企协同、训战一体、内生驱动的名师成长生态,走出了一条数智之风与创新之力交融的教师成长之路,交出了一份新时代职业教育名师培育的亮眼答卷。

资源破壁,五联筑基塑生态。针对优质教学与实训资源局限于校内、跨校跨行业资源共享不足、数字化资源共建共享机制缺失等现实困境,工作室联动政府、学校、行业、企业、“双师型”教师培训基地五大主体,构建机制联建、人才联用、资源联享、项目联做、平台联创的“五位一体”协同培育体系。

机制联建,筑牢协同之基。联动...