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双向匹配促产教共生 供需同频聚人才活水

作者:李肖钢
2026年11月13日 版次:A07

产教融合是推动应用型人才培养、打通教育链与产业链的关键抓手。浙江万里学院物流与电子商务学院(以下简称“学院”)立足宁波国际航运物流产业集群发展需求,依托浙江省高等教育教学改革项目“服务港航物流业校协企协同共建现代产业学院的实践与研究”(JGBA2024412),以物流类专业群为载体,联合宁波市国际联运协会(以下简称“协会”)及其会员企业,共建国际航运物流产业学院,开设国际航运物流特色班,精心构建以“双向认识—认同”规律为核心、“两个匹配”锚定目标、“三方共建”整合资源、“四段培养”落地路径的产教融合育人新模式。

聚焦双匹配导向,锤炼岗位能力,涵养职业认同。以往产教融合实践往往容易忽略就业意愿这一关键变量。对此,学院确立“能力匹配”与“意愿匹配”并重的双目标导向,既夯实学生岗位硬本领,也培育学生...