本报敦煌讯 （记者朱羿）11月3—4日，“2026 敦煌论坛：敦煌学国际学术研讨暨成果发布”在敦煌举行。与会学者围绕敦煌学研究新方向、新领域、新方法展开学术对话，共商新时代敦煌学学科体系建设新路径，合力推动敦煌学研究迈向更高水平。

中国敦煌吐鲁番学会会长、北京大学教授荣新江认为，新时代敦煌学应当跳出“孤立考释文书”的研究范式，将敦煌材料置于丝路区域史的整体脉络之中，打通传世史籍、出土文书、石窟题记与域外记载，构建完整连贯的中古河西历史叙事体系。敦煌研究院研究馆员张元林围绕敦煌石窟图像与艺术源流提出，敦煌图像体系并非单向的“中原西传”，而是西域、中亚、西亚乃至更远区域文明要素持续汇流、重组以及本土化的结晶。敦煌的价值在于它是多元文明交汇、互融再造的“转换器”，而非被动的中转站。

建立敦煌文献国际协作机制。德国巴伐利亚州立图书馆东方及亚洲部主管托马斯·塔伯里呼吁，建立更具包容性的国际协作机制，保障学术使用权利，让分散在欧洲各馆的敦煌残片实现互缀互证。中国敦煌吐鲁番学会常务理事、陕西师范大学图书馆馆长沙武田称，当前敦煌数字研究存在“重展示、轻考据”的倾向，AI识读、自动缀合的模型训练，必须依托经过严谨校勘的优质底本，算法结论最终仍需要学者的实证检验。

实现敦煌学的数智化跨越。敦煌研究院研究馆员张小刚表示，百年敦煌学走过了文献抢救、刊布、个案考证阶段，正处在学科升级的关键节点，基础文献整理是学科的安身立命之本，应积极做好敦煌文化的创造性转化、创新性发展，服务共建“一带一路”文明互鉴实践。沙武田认为，数字技术只有深度嵌入敦煌文献校勘、缀合、释读、图像分期等基础研究流程中，才能真正发挥价值。西北师范大学河西走廊研究院常务副院长刘再聪提出，敦煌学体系宏大、学问精深，亟须青年人才接续耕耘。他建议有条件的高校广泛开设敦煌学相关课程，加强青年人才培养，并借助新媒体扩大敦煌文化传播，吸引更多年轻人加入这一领域。

敦煌学研究取得一批新成果。敦煌研究院院长郭青林发布了敦煌研究院世界文化遗产保护的典范和敦煌学研究的高地建设最新成果。他表示，流散文献的数字回归，是百年敦煌学亟待补齐的基础工程。近年来，敦煌研究院持续与海外馆藏机构开展协作，让分藏多国的藏经洞文献得以在数字空间重聚，为全球学者提供开放共享的基础研究平台。

论坛由甘肃省文物局、敦煌研究院主办。