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构建跨学科未来优师培养新范式

2026年11月04日 版次:A09

乡村教师队伍建设,不仅是一域一校的命题,更是新时代教育强国战略的深层回响。当《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《“人工智能+教育”行动计划》相继出台,如何用数字技术重塑师范生培养,成为地方高校急需回答的时代考题。肇庆学院教育科学学院(以下简称“学院”)以50余年的师范底蕴为根,以数智赋能为翼,以多方协同为桥,自2024年起实施“跨学科未来优师人才培养计划”,在粤西北大地上书写了一份关于未来教师培养的生动答卷。

厚植底色,锚定一体化育人坐标。教师教育是刻入血脉的基因,学院始终是教师教育的重要承载单位。立足“职前职后一体化、教师教育专业化、协同育人开放化、培养目标卓越化”的教师教育办学定位,学院深度践行两次获教育部新闻发布会推介的教师教育“肇庆模式”。立足这一深厚底蕴,...