第A07版:A07
本版标题
  • 发挥高校社会服务育人功能

  • 数字赋能高职院校复合型应用人才培养

  • 积极推进国家通用语言文字普及与运用

  • 将创新创业教育
    融入专业教育全过程

  • 发挥高校社会服务育人功能

  • 将创新创业教育
    融入专业教育全过程

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将创新创业教育
融入专业教育全过程

创新创业教育与专业教育的融合,是当代高等教育改革的重要突破口。集宁师范学院(以下简称“学校”)作为地方应用型师范院校,依托博士创新科研基金项目“创新创业教育与专业教育融合路径的研究”,积极探索创新创业教育与专业教育的融合路径,助力学生在交叉领域的创新浪潮中找准方向、成长成才。学校将创新创业教育融入专业教育全过程,培养了学生的批判性思维、问题解决能力和团队协作能力,提升了人才培养质量,更为服务地方经济社会发展贡献了力量。

更新教育理念,树立“专创融合”的育人观。学校落实当前基础教育新课标聚焦核心素养与跨学科整合对教师提出的要求,不断探索创新创业教育与专业教育的融合路径,培养具备创新教学设计能力的复合型教师和兼具综合素质、创新精神的高素质应用型人才。学校制定相关政策和措施,将创新创业教育纳入人才培养的全过程,促进形成“专创融合”的教育理念。激发教师转变教学观念,将创新创业教育理念融入专业教学中,培养学生的创新创业能力;将企业家请进学校举办创新创业讲座、论坛,传播创新创业文化;组织学生参加各类创新创业比赛,举办创新创业成果展,展示学生的创新创业成果,学生在各级各类高水平竞赛中多点开花、屡创佳绩;挖掘和宣传学校内部的创新创业典型人物和团队,广泛进行宣传;建立创新创业激励机制,对在创新创业方面取得优异成绩的学生给予表彰和奖励。在全校形成浓厚的创新创业氛围,为师生积极投身创新创业事业、提高学校学生创新创业工作水平提供强大动力。