当今时代，社会各方面都在发生深刻变化，这给思政教育带来了一系列挑战和机遇。针对新情况和新问题，高校应着力推动思政教育创新发展，采取诸如及时更新教学内容、创新教学方式、加强理论与实践的结合、发挥校园文化育人功能等措施，切实提高思政教育的针对性和吸引力。江西师范大学马克思主义学院（以下简称“学院”）紧扣国家要求，以落实立德树人根本任务为核心，深入实施新时代铸魂育人工程，全面加强思想政治工作，积极探索创新育人模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基。

充分发挥课堂教学的育人功能。抓实思政教育，应充分发挥课堂教学的主渠道作用，系统传授理论知识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。为深入推进课堂教学研究，持续提升课堂教学质效，充分发挥课堂作为育人主渠道、主阵地的核心作用，学院不断丰富课堂教学内容、创新课堂教学方法等。

丰富课堂教学内容，突出思政教育的时代性与思想性。学院不断以中华优秀传统文化、红色文化等丰富思政教学内容塑造具有深厚家国情怀、强烈社会责任感、高度历史使命感的新时代好青年。例如，在江西省线下一流本科课程建设中，学院将马克思主义中国化时代化的最新成果有机融入教学，提升学生的满意度和获得感。为此，学院按照《江西师范大学和新时代文明实践中心共建行动计划实施方案》邀请“四个100”文化导师、“百姓名嘴”“非遗传承人”进入大学课堂讲学，让“身边人”讲好“身边事”、让“文明人”讲活“文明事”，将江西丰富的历史文化资源转化为育人资源，共同推进赣鄱文化传承创新、用赣鄱文化涵养新时代文明实践。同时，学院围绕以伟大建党精神为引领的中国共产党人精神谱系，重点挖掘井冈山精神、长征精神等宝贵的精神财富，整理革命烈士、英雄人物、先进模范的事迹，按照教学逻辑进行转化，形成鲜活的教学案例，先后出版《江西红色文化教程》《江西红色基因》《永远的旗帜：跨越时空的井冈山精神》《甘祖昌精神》等系列读物，编辑《思政课教学红色案例精选》。