以“大思政课”推进国防教育一体化育人
提质扩容增进高素质人才培育效能
中华优秀传统文化教育的守正创新
以“大思政课”推进国防教育一体化育人
中华优秀传统文化教育的守正创新
中华优秀传统文化教育的守正创新
中华优秀传统文化教育的守正创新
文化是民族之魂,关乎国本、国运。在人工智能与数字技术深度重构人类文明形态的今天,中华优秀传统文化的传承发展面临着前所未有的机遇与挑战。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出“坚持创造性转化和创新性发展”作为文化传承与创造的基本原则。华南师范大学(以下简称“华师”)作为国内师范类院校,理应承担起中华优秀传统文化传承与发展的重要使命,激发青年大学生内心深处的文化认同和坚定文化自信,坚持自信自立与守正创新。
文化教育主体性建构
一是文化主体觉醒。“第二个结合”本质上是对马克思主义文化理论的中国化发展,为中华优秀传统文化的现代性转化提供了方法论指引。《周易》“穷则变,变则通”的变革思想与唯物辩证法的发展观相通,儒家“民惟邦本”理念与马克思主义群众史观深度契合。这种结合不是简单的概念叠加,而是通过文化主体性的现代重构,实现“传统文化的创造性转化”与“马克思主义中国化时代化”的双向互动。2025年华师在教育部、国家语委主办的第七届中华经典诵写讲大赛中荣获二等奖2项、三等奖3项、优秀奖3项,共计获奖8项,获奖数量与质量均位居同类高校前列,充分彰显了学校在中华优秀传统文化传承与教育领域的积淀和成效。作为国家语言文字推广基地,华师以“服务、创新、共享、赋能”为理念,承办多场普通话推广普及培训,践行“书同文、语同音、人同心”的培训理念,以实际行动为中华优秀传统文化传承发展注入活力。