高等教育作为人才培养的主阵地、科技创新的策源地、社会服务的桥头堡，其提质扩容不仅是回应人民群众对优质教育资源期盼的民生工程，更是支撑国家战略实施、服务区域经济社会高质量发展的关键举措。海南师范大学（以下简称“学校”）紧密围绕自贸港建设的生动实践，持续推进综合改革，着力探索打造高等教育高质量发展与开放的“样板间”，以此筑牢海南自贸港建设的人才根基。

以人才培育实效为标准，激活高等教育提质扩容政策势能。

高等教育提质扩容是“将教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性、战略性支撑”部署的重要载体，学校坚持推动“规模”与“质量”的辩证统一，“数量增长”与“结构优化”的有机协同。

首先，提质是扩容的前提。当前社会的人才需求集中指向各领域的高素质专业化人才，学校聚焦质量这一人才培育的关键维度，将“质量优先”作为高等教育提质扩容必须坚持的首要原则，“提质”成为贯穿招生、培养、就业全链条的主线。其次，扩容是提质的延伸。学校扩大优质本科教育招生规模，目的在于让更多青年学子共享优质教育资源，是促进教育公平、释放人才红利的重要途径。学校扩容以保证教育质量为基础，致力于实现教育供给方向与渠道的合理延伸，即通过优化招生结构、拓展培养路径等方式，使优质教育资源向战略急需领域、关键产业方向倾斜，这种扩容模式避免了“大水漫灌”式的教育规模扩充，而是基于区域产业需求、高校办学定位、资源承载能力的“精准滴灌”。最后，协同是提质扩容的必然路向。提质扩容需要坚持系统思维，实现规模、结构、质量、效益的协同发展。学校积极推动与产业协同的集群化发展，统筹学科专业建设与人才培养，依据优势学科特点专项发展，增强提质扩容的针对性与适应性，以此构建知识传授、价值塑造、能力培养协同共进的育人格局。