为积极响应国家产教融合战略，对接长三角地区产业升级与对人工智能视觉设计人才的需求，南京师范大学泰州学院（以下简称“学校”）立足视觉传达设计专业的深厚办学基础，整合校内外优质资源，深入推进产教融合，以培养应用型、创新型、复合型人才为根本目标，牵头组建AI智能视觉设计产业学院（以下简称“学院”），形成了“理论和实践结合、学校和企业结合、设计参赛和项目结合”的具有鲜明特色的应用型人才培养优势。 

构建三级治理体系，优化管理架构与运行机制。学校创新性地构建“决策层—执行层—监督层”三级治理体系，确保各方权责明晰、协同联动。决策层由校领导班子、学院负责人及主要合作企业法人共同组成，负责审批学院发展规划、年度计划及重大合作项目，从战略高度确保产业学院的发展方向与区域产业需求紧密对接。执行层由院长（由校方委派）与执行院长（由企业轮值选派）组成，下设教学研发中心、技术转化中心、实训管理中心、产业服务中心四个职能部门，具体负责课程开发、项目导入、实训安排与校企资源对接，实现日常运营专业化与精细化。监督层由学校教务处承担，对教学质量、课程实施效果及人才培养成果进行定期评估与监督，确保育人目标的实现。此外，学校还建立了动态调整机制，通过产业人才需求预警系统，每学年对专业设置的适配度进行诊断，每2—3年基于区域产业分析报告迭代专业方向，形成“专业群+微专业”的模块化课程体系，保持教育内容的前沿性与实用性。在运行层面，学校推行成果共享机制，明确技术转化收益、培训收入等按约定比例分配，激发校企双方的参与热情。同时，学校设立双向流动通道，鼓励企业技术骨干受聘为产业教授，学校教师参与企业研发可折算教学工作量，形成良性互动。