艺术实践在师范生人才培养中的重要性不可忽视，它既能体现师范生艺术课程的教学成果，为学生构建更好的学习、展示平台，也能让学生更好地适应社会需求和发展趋势，为未来的职业成长打下坚实的基础。

成都大学师范学院（以下简称“学院”）始终以“教人求真，学做真人”为教育信条，以“厚基础、强能力、育特长”为人才培养目标，科学探索艺术实践与师范生人才培养的融合创新策略，培养的学生富有爱心、多才多艺、有思想觉悟，教育改革和人才培养成效卓著。

以融合创新确定育人思路

充分发挥艺术实践的作用，扎实培养师范生艺术人才，推动中华优秀传统文化传承，是新时代高校教育应有之义。为此，学院深入思考艺术实践与师范生人才培养的关系，梳理两者融合创新育人的思路，为师范人才的培养找准目标、明确抓手。

梳理育人方向。学院组织开展“新时代教师教育实践能力培养路径研讨会”，与各专业教育实践基地负责人、实践指导教师共同聚焦学生培养、教育实践开展的现状等，并展开热烈交流。在夯实学科教育的同时，融入艺术实践，共同梳理出兼具针对性与可行性的实践教学体系改进意见。