第A03版:A03
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  • 文明对话国际日:为文明共生共荣带去曙光

  • 打破国际学术合作障碍促进共同发展

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  • 《思想图书馆》

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打破国际学术合作障碍促进共同发展

◇本报记者  赵琪

国际合作能够促进科学和教育进步,并增进不同文化间的理解,长期以来一直被视为高等教育领域的重要内容。然而,近年来,一些西方国家的高校受地缘政治和利益竞争等因素影响,为国际学术合作与交流设置了层层障碍。当今时代是一个高度竞争和高度交互的时代,这一现实正在改变21世纪初形成的国际学术合作的普遍共识,以及高等教育和科学应是一种公共产品、应以公平为基础持续造福大众的理念。

《世界大学新闻网》近日刊发瑞典皇家理工学院全球发展中心主任莉娜·古梅利乌斯(Lena Gumaelius)等人撰写的文章《我们的未来取决于学术合作而非竞争》显示,如今,一些西方国家的高等教育机构非但没有鼓励学者在应对气候变化、不平等和贫困等全球性问题方面展开学术合作,还人为设置干扰因素,阻碍国际学术交流。例如,美国政府暂停为大学提供资金用于全球卫生健康研究,使得很多欠发达国家民众的健康问题得不到解决。如果按照这种趋势发展下去,将会给国际上本就脆弱的国家带来更多负面影响。