◇黄其松

习近平总书记3月17日至18日在贵州考察时指出，从贵州教育科技人才资源和三次产业比重看，强化创新驱动、优化经济结构潜力很大，要持续下功夫抓。教育是科技创新和人才发展的基础，教师是教育发展的第一资源。教师教育是培养教师的关键环节，是实现科教兴国战略的工作母机。在教育强国建设上，贵州师范大学将坚守教师教育主业，扎根贵州大地，着眼时代变革挑战，积极对未来教师需求和培养进行理论研究和实践探索，加快构建具有贵州特色的教师教育体系，大力培养未来教师，为中国式现代贵州实践贡献师范力量。

强化政治引领，涵养优良师德师风。习近平总书记指出，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教育不是把知识从一个脑袋装进另外一个脑袋，而是要培养真正的人。一要为铸魂者铸魂、为引路人引路。必须始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为师资队伍建设首要任务，融入教师培养培训全过程。建立师德考核负面清单和教师师德档案，落实师德师风第一标准，把师德师风表现贯穿教师入职和教师队伍管理全过程，引导广大教师做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，带动形成优良的学风校风，使高素质教师队伍建设与高素质人才培养同频共振、同向同行。二要全力推进新时代立德树人工程。要将习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为师范生师德养成教育的重要内容，渗透师范生教育各课程，不断强化师范生师德养成教育。要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，积极探索“马院+书院”思政协同育人模式，将中华优秀传统文化融入教师教育体系，打造具有中国特色和中国气派的教师教育课程，努力培养具有政治担当和文化底蕴的时代新人。