◇漆芸  邓庆平

中央文献出版社出版的《论教育》一书中收入了“教育家精神”。习近平总书记从六个方面对“教育家精神”进行了科学概括，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

教育家精神是马克思主义教育思想同中国教育具体实际相结合的实践性凝练。坚持教育为谁服务的问题是马克思主义教育思想的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，也指出了我国教育事业必须坚持的政治方向。中国特有的教育家精神，深刻诠释了“为党育人、为国育才”的崇高使命与责任担当。教师不仅需要在教书育人方面发挥重要影响，更要在瞄准国家战略需求、造就拔尖创新人才、实现科技自立自强中扮演重要角色，这都离不开高素质专业化教师队伍的坚强支撑。新时代教师要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，教书育人、培根铸魂，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。