◇左玉河

国家治理史是顺应国家发展大局和时代现实需要而兴起的一门综合性学科，也是最能够为“国之大者”提供历史借鉴的重要研究领域。目前国家治理史研究取得了突出成绩，但仍然有较大的提升空间。为了推动国家治理史研究的深化，需要在扩大研究视野、转换研究视角、拓展研究领域并积极建构学科理论等方面继续努力。

用“大历史”视野研究国家治理史

研究国家治理史，要有贯通性的历史大视野，从中国历史、世界历史发展的宏阔视野考察国家治理问题。其基本要求，就是不能就事论事、不能就制度论制度，不能就古代论古代、就近代论近代，就中国论中国，就罗马论罗马，而是要有贯通的、纵深的、宏大的历史视野。就具体制度史研究而言，不能就某项制度谈某项制度。一项制度（及措施）的出台及其运行，必然涉及其他众多的制度（及措施），要注意该制度（及措施）与其他各项制度（及措施）的关联性。例如，科举制度是古代中国的人才选拔制度，与培育人才的官学制度、书院制度是配套衔接的，与选官任官制度是有关联的，与儒学经典的推崇和研习同样有着密切关联。将其置于古代中国制度体系中进行纵横观察，就容易理解科举制度的功用、优劣，更能够理解清末科举停废对当时社会结构、文化变迁及教育变革的深远影响。